「Scratchはただのゲーム」プログラミング的思考が身につかないビジュアル言語の限界
小学生向けプログラミング教育で普及するScratchが、単なるゲームやパズル遊びで終わる懸念。テキスト言語への移行の壁、実践的IT人材育成の課題、そして保護者や教員の不安を掘り下げます。
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小学生向けプログラミング教育で普及するScratchが、単なるゲームやパズル遊びで終わる懸念。テキスト言語への移行の壁、実践的IT人材育成の課題、そして保護者や教員の不安を掘り下げます。
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続きを読む専門スキルを持つIT人材がPCトラブル対応に追われ、DX推進が滞る現状。企業がIT人材を正しく評価・活用できない日本の組織構造の問題点と解決策を考察します。
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続きを読む経産省が推進する社会人のリスキリング。しかし、40代ビジネスパーソンが業務と並行してPythonを学ぶのは至難の業です。現場の悲鳴と、DX推進のリアルな課題、そして一歩踏み出すためのヒントを探ります。
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